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Compasión y autocompasión: tratarte como tratas a quienes quieres

Qué es (y qué no es) la autocompasión, qué dice la investigación y cómo entrenarla

Guía

AutocompasiónMindfulnessHumanidadcompartidaAmabilidad

La compasión es sentirse tocado/a por el sufrimiento, propio o ajeno, con el deseo de aliviarlo. La autocompasión es ofrecerte esa misma actitud cuando sufres, fracasas o te sientes insuficiente.

Qué es

Ante un amigo que acaba de suspender un examen, casi todos sabemos qué hacer: escuchar, tranquilizar, recordar que le pasa a cualquiera, ayudar a ver lo que viene. Ante nuestros propios errores, mucha gente hace lo contrario: « eres un desastre, nunca lo conseguirás ». La autocompasión propone usar contigo la voz que ya usas con los demás.

La psicóloga Kristin Neff describe tres componentes, cada uno opuesto a una trampa:

  • Mindfulness (en lugar de sobreidentificación): reconocer « es un momento difícil », sin negar el dolor ni ahogarte en él.
  • Humanidad compartida (en lugar de aislamiento): recordar que sufrir, equivocarse y ser imperfecto forma parte de la condición humana. No estoy solo/a.
  • Amabilidad (en lugar de autocrítica): hablarte con calidez y preguntarte « ¿qué necesito? ».

Un poco de teoría · Neff definió la autocompasión en 2003 y creó una escala para medirla, la Self-Compassion Scale, hoy traducida a muchos idiomas, también al español. Con Christopher Germer desarrolló después el programa Mindful Self-Compassion (MSC), probado en un ensayo controlado (Neff y Germer, 2013).

Lo que no es

  • No es autocompadecerse: no te encierras en « pobre de mí »; al contrario, recuerdas que otros viven lo mismo.
  • No es complacencia: un padre o una madre cariñosos no se lo aceptan todo a su hijo; lo animan a mejorar, sin humillarlo.
  • No es autoestima: la autoestima depende a menudo del éxito y de la comparación; la autocompasión está disponible justo cuando fallas.

Un poco de teoría · El miedo más frecuente es « relajarse demasiado ». En varios experimentos, tras un fracaso, las personas invitadas a ser amables consigo mismas dedicaban más tiempo a estudiar para el siguiente examen (Breines y Chen, 2012).

La autocrítica« Eres un desastre. »amenaza, vergüenzate escondes,abandonasLa autocompasión« Es duro. Le pasa a cualquiera.¿Qué me ayudaría? »te calmas,vuelves a intentarlomismo error

Lo que dice la investigación

La autocompasión está muy relacionada con menos ansiedad, depresión y estrés. Los programas que la entrenan tienen efectos medibles, aunque no sustituyen un tratamiento cuando el sufrimiento es importante.

Un poco de teoría · Un metaanálisis encontró una relación fuerte entre autocompasión y menor psicopatología (ansiedad, depresión, estrés): cuanto más amable eres contigo, menos síntomas (MacBeth y Gumley, 2012). Son estudios de correlación: por sí solos no demuestran que la autocompasión sea la causa.

Un poco de teoría · Los ensayos controlados muestran que las intervenciones de autocompasión reducen la rumiación, la autocrítica, el estrés, la ansiedad y los síntomas depresivos (Ferrari y cols., 2019). Otro metaanálisis de las intervenciones centradas en la compasión encuentra efectos moderados en el malestar psicológico y el bienestar (Kirby y cols., 2017).

Los tres sistemas emocionales

El psicólogo Paul Gilbert creó la terapia centrada en la compasión (CFT), primero para personas muy autocríticas y avergonzadas. Describe tres grandes sistemas de regulación de las emociones:

TressistemasAmenazaprotegerseImpulsoavanzar, conseguirCalmaseguridad, vínculo
  • la amenaza, que nos protege (miedo, enfado, alerta);
  • el impulso, que nos empuja a buscar, conseguir, lograr;
  • la calma, que nos permite sentirnos seguros, tranquilos y en vínculo con los demás.

En mucha gente, la amenaza y el impulso lo ocupan todo, y la calma está poco desarrollada. La autocrítica activa el sistema de amenaza: te tratas como un peligro. La compasión ayuda a reforzar la calma (ficha 127).

Un poco de teoría · Para Gilbert, la autocrítica suele tener una función de protección: evitar un rechazo, una vergüenza, un fracaso. La CFT no intenta combatirla, sino desarrollar a su lado un « yo compasivo », sabio, fuerte y cálido, que persigue el mismo fin sin la dureza (Gilbert, 2009, 2014; fichas 128 y 129). Este modelo de los tres sistemas es una metáfora útil, no un mapa exacto del cerebro.

Compasión por los demás: ¿empatía o compasión?

Sentir el dolor de los demás es profundamente humano. Pero cuando lo sientes como si fuera tuyo, puedes agotarte: es el malestar empático, frecuente en sanitarios y cuidadores familiares. La compasión añade a la empatía calidez y ganas de ayudar, lo que protege más (ficha 132).

Malestar empáticoSiento tu dolorcomo si fuera mío.Me agota,tengo ganas de huir.CompasiónVeo tu dolor,siento calidezy ganas de ayudar.Sigo disponible.se entrena

Un poco de teoría · En un estudio de la neurocientífica Tania Singer, un entrenamiento solo en empatía aumentaba las emociones negativas ante el sufrimiento ajeno, mientras que un entrenamiento en compasión aumentaba las emociones positivas y activaba otras redes cerebrales (Klimecki y cols., 2014; Singer y Klimecki, 2014).

Un poco de teoría · La meditación de bondad amorosa (loving-kindness), que consiste en dirigir buenos deseos a uno mismo y a los demás, aumenta las emociones positivas y podría ayudar en varias dificultades psicológicas, aunque los estudios aún deben profundizarse (Hofmann y cols., 2011; ficha 130).

Cuando cuesta: el « efecto rebote »

A algunas personas, la amabilidad hacia sí mismas les provoca al principio tristeza, incomodidad o incluso desconfianza. Germer y Neff hablan de « efecto rebote » (backdraft): al abrir la puerta a la ternura, suben también los viejos dolores que no la recibieron. Es esperable, sobre todo si la ternura fue escasa o peligrosa en tu historia.

Un poco de teoría · Paul Gilbert describió los « miedos a la compasión »: miedo a darla, a recibirla y a concedérsela a uno mismo. Se asocian con la autocrítica y con síntomas depresivos (Gilbert y cols., 2011). En ese caso conviene avanzar en dosis pequeñas, con un psicólogo/a (ficha 131).

Cómo empezar

  • En el próximo momento difícil, haz la pausa de autocompasión: « es un momento difícil », « le pasa a otras personas », « ¿qué necesito? » (fichas 22 y 124).
  • Pregúntate qué le dirías a un amigo en la misma situación (ficha 125).
  • Un gesto puede ayudar: una mano en el pecho o en el brazo, un tono de voz más suave.
  • Empieza poco a poco, una frase cada vez. No es algo que se tiene o no se tiene: se entrena.

Para ver: vídeos cortos

Los vídeos se abren en YouTube. Complementan esta guía y no sustituyen un acompañamiento.

Fichas para practicar

Fuentes

Neff, K. D. (2003). Self-compassion: An alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and Identity, 2(2), 85-101.
Neff, K. D. (2003). The development and validation of a scale to measure self-compassion. Self and Identity, 2(3), 223-250.
Neff, K. D. & Germer, C. K. (2013). A pilot study and randomized controlled trial of the Mindful Self-Compassion program. Journal of Clinical Psychology, 69(1), 28-44.
Germer, C. K. & Neff, K. D. (2019). Teaching the Mindful Self-Compassion Program: A Guide for Professionals. Guilford.
Gilbert, P. (2009). Introducing compassion-focused therapy. Advances in Psychiatric Treatment, 15(3), 199-208.
Gilbert, P. (2014). The origins and nature of compassion focused therapy. British Journal of Clinical Psychology, 53(1), 6-41.
Gilbert, P., McEwan, K., Matos, M. & Rivis, A. (2011). Fears of compassion: Development of three self-report measures. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 84(3), 239-255.
MacBeth, A. & Gumley, A. (2012). Exploring compassion: A meta-analysis of the association between self-compassion and psychopathology. Clinical Psychology Review, 32(6), 545-552.
Ferrari, M., Hunt, C., Harrysunker, A., Abbott, M. J., Beath, A. P. & Einstein, D. A. (2019). Self-compassion interventions and psychosocial outcomes: A meta-analysis of RCTs. Mindfulness, 10(8), 1455-1473.
Kirby, J. N., Tellegen, C. L. & Steindl, S. R. (2017). A meta-analysis of compassion-based interventions: Current state of knowledge and future directions. Behavior Therapy, 48(6), 778-792.
Breines, J. G. & Chen, S. (2012). Self-compassion increases self-improvement motivation. Personality and Social Psychology Bulletin, 38(9), 1133-1143.
Leary, M. R., Tate, E. B., Adams, C. E., Batts Allen, A. & Hancock, J. (2007). Self-compassion and reactions to unpleasant self-relevant events: The implications of treating oneself kindly. Journal of Personality and Social Psychology, 92(5), 887-904.
Hofmann, S. G., Grossman, P. & Hinton, D. E. (2011). Loving-kindness and compassion meditation: Potential for psychological interventions. Clinical Psychology Review, 31(7), 1126-1132.
Singer, T. & Klimecki, O. M. (2014). Empathy and compassion. Current Biology, 24(18), R875-R878.
Klimecki, O. M., Leiberg, S., Ricard, M. & Singer, T. (2014). Differential pattern of functional brain plasticity after compassion and empathy training. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 9(6), 873-879.

Estas fichas no sustituyen una terapia. Si estás en crisis o tienes ideas de suicidio, llama al 024 (España, 24 h, gratuito) o al 112.

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Gonzalo Garzo, psicólogo clínico

Gonzalo Garzo, psicólogo clínico

Psicólogo desde 2018, te acompaño online (en español, en francés o en inglés) y en mi clínica de La Rochelle, con la TCC de tercera generación y el EMDR. Estas fichas te ayudan a avanzar; si necesitas acompañamiento, el primer contacto (20 min) es gratuito.